ゲームは教育にいい？悪いと言われてしまう理由やメリットを解説

「ゲームは教育に良い？悪い？」
近年、ゲームと教育の関連性についての議論が加熱しています。
子どもたちの学びの一部としてゲームを導入するのは良いのか、それとも避けるべきなのか。
この記事では、ゲームが教育に及ぼす悪影響の理由やそのメリットについて掘り下げていきます。

ゲームが教育に悪影響を及ぼすと言われてしまう理由

ゲームが教育にマイナスの影響をもたらすという意見は、多くの保護者や教育関係者からも指摘されています。
その理由として以下理由が挙げられます。

・ゲームには依存性がある
・勉強がおろそかになる可能性がある
・年齢に対して不適切なコンテンツの存在

これからそれぞれ詳しく解説します。

ゲームには依存性がある

多くのゲームは、ユーザーが再度プレイしたくなるように設計されています。
このため、ゲームは特に子どもたちには依存性が強く、長時間のゲームによる健康リスクや日常生活への影響が懸念されます。

勉強がおろそかになる可能性がある

ゲームの魅力に引き込まれることで、学業や他の活動をおろそかにする子どももいます。
勉強の時間が短縮されることで、学業成績に悪影響を及ぼす可能性が指摘されています。

年齢に対し不適切なコンテンツの存在

一部のゲームには、子供にとって不適切な暴力や性的なコンテンツが含まれている場合があります。
まだ善悪の区別がしっかりついていない子どもがそのような情報に触れることで、教育面での問題となることもあります。

ゲームを教育に取り入れることで得られるメリット

一方で、ゲームにはこのような教育に役立つ要素も多数含まれています。

・やる気を起こしやすい
・考える力や問題解決能力を養える
・トライ＆エラーの繰り返しで挑戦・忍耐力が身につく

以下詳しく解説します。

やる気を起こしやすい

ゲームの楽しさや達成感を通じて、学習意欲を引き出すことができます。
特に困難なテーマや興味を持ちにくい教材に対しても、ゲームを活用することで関心を持たせることが可能です。

考える力が身につく

例えば、マインクラフトなどのサンドボックスゲームは、子どもの考える力を養うことができます。
「モンスターを倒したい」「こんな建物を建てたい」「理想の街を作りたい」など、ゲーム内で形にしたいものを実現させるためにあらゆる想像力を働かせます。
このような経験が子どもの考える力を伸ばすことができます。

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トライ＆エラーの繰り返しで問題解決能力を養える

ゲームの世界では、たとえ失敗をしたとしても何か起こることはなく、たくさんの失敗を繰り返すことができます。
そのため、子どもたちは失敗を恐れることなく、試行錯誤を繰り返すことができます。
このように数々の試行錯誤を繰り返していくうちに、子どもたちは問題解決能力を養うことができます。

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教材はわかりやすく楽しい動画なので、保護者の方がずっと横についてサポートしてあげる必要がないのも助かるポイントです。
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